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第35章 声乐练习（第3页）

童思言感到有点受宠若惊，愣了一下，随后点头，“是的。”

“我记得你唱歌不错，来试试吧。”

廖欣琦开始弹奏主题曲的开头，钢琴清脆悦耳的琴声响起。

童思言跟着节拍开始唱。

“舞台上的少年。。。。。。”

周围还没有被导师指导的练习生们站在一旁，认真观摩。

童思言对于自己的唱歌水准，评价是比跳舞要好许多。

他不讨厌唱歌，唱起歌来，大部分时候，他都很享受。

唱歌的气息很足，歌声娓娓而出。

廖欣琦见童思言唱得很是轻松，在第二段时，直接将这首歌升高了一个调。

童思言也发现了，迅速调整好气息，随后大胆地顺着这个音调唱上去。

万幸没有破音。

唱完廖欣琦导师要求唱的这一段，童思言缓缓吐出一口气。

廖欣琦皱起眉，认真道：“副歌部分，思言，你再唱一遍。”

“好。”

童思言听着钢琴的节奏，又将副歌部分给唱了一遍。

“想站在舞台中央。。。。。。”

廖欣琦突然停止了弹奏，沉思了一下，拿着笔的右手转了一下笔，“思言，你的歌声不错，要唱高音的部分没有问题，但你在唱开头段时，声音有点太靠后了，听起来有点闷。”

点评完，廖欣琦又继续说道：“你来一段开头的清唱。”

童思言照做，在廖欣琦导师的指点后，他终于唱出了让廖欣琦导师满意的主题曲。

他的指导结束，轮到下一位练习生。

【童思言唱得越来越好听了】

【你们觉不觉得，童思言学得很快啊？】

【应该是天赋吧。】

【廖欣琦导师教得好啊！】

【和别人对比很明显，别人很难立即将导师的意思给唱出来，童思言仿佛一点就通。】

【人家天生就吃爱豆这碗饭呗！】

其实只是童思言的记忆力好，加上很容易理解别人的意思。

以前作为演员，需要不断分析揣摩角色，生活接触的人也多。

理解别人的意思，他总是能事半功倍。

并且以前他在演戏时，会为了某个角色而专门去学习。

虽然爱豆他没有演过，但需要唱歌的角色，他有演过，唱歌技巧有专门去请教过老师。

还是有点用处的。

童思从队列里出来，本来想要去旁边自己练习，不过在看到接受指导的下一位练习生是林渚，童思言没有立即离开，而是在一旁观看。