今天是纪宁重要的日子。
初为人师,纪少爷昨日见过了知州,今天就要开始自己的第一堂课了。
到了时间,纪宁走进画院,来到了一间讲堂。这会儿太早,学生一人未到,纪宁便坐在讲师椅上,腿往桌上一翘打起盹来。
等纪少爷被窸窸窣窣的人声吵醒的时候,他才蓦然现讲堂里十几双各色目光都盯着自己,有崇敬的,有疑惑的,有质疑的,亦有些微不屑的。。。
纪宁打个哈欠,站起来又伸个懒腰,翻起讲桌上一本名册来。他现,这间讲堂里的学生好像大部分都比自己要大个两三岁,甚至大四五岁的也有。
“难怪一个个的看起来都有点倨傲之色,即使知道我是先师,但让我一个少年人教他们,显然都是颇有些不服啊。。。”
纪宁一下子明白过来这些人在想什么,淡笑开口:“我叫纪宁,你们可能大都知道了,今天开始我将教你们绘画。不过。。。”
纪宁话锋一转,神色严正,声音也大了些:“我知道你们不说全部,你们起码有八成的学生对我并不服气,我说的可对?!”
学生当中顿时开始交头接耳,一阵喧哗后,其中一个学生直接站了起来,声音倒是犹如银铃:“纪先生,你说的不错但也不全对。”
“嗯?说说看。。。”纪宁没料到竟是一个女学生第一个出头,那女学生虽比不上凌烟寒那般容貌,但也文静雅致,挺有气质。
女学生继续道:“我们知道你是素描先师,虽没见过素描画,但先师之名上天认可,我们对你的画功并没有产生什么质疑。”
“只不过绘画与教画是两回事,画的好不一定教的好,纪先师的年龄在我们这班学生里都要排靠后,教学经验肯定不足甚至没有!所以,我们是怀疑纪先生的教学能力,怀疑我们在纪先生这里学不到什么真才实学!”
越往后说女学生的言辞似乎越有激烈,很多旁边的同学都已经开始给她打眼色,但女学生不为所动,看着纪宁眼中透着一股倔强。
纪宁问道:“你叫什么名字?”
“我叫夏荷。”
“夏荷,我知道了,先坐下吧。”纪宁点点头,又问道:“在座诸位可都是与夏荷一样的想法?”
只有一些小声的肯定回答传来,但这也意味着这些人基本上都是这样认为。
“行,我先点下名册,认识下你们吧。”纪宁笑了笑,开始点起名来,众学生疑惑地应答着,夏荷也睁着好奇的眼睛颦眉不解。
点完名后,纪宁突然把名册往桌上轻轻一摔,成功吸引了所有人的注意力。
“刚刚夏荷撒谎,你们居然全都附和,这个讲堂的学生还真是团结啊。。。”
纪宁没由来的一句话让学生都愣了,不待有人提问,纪宁突然朗声道:“说什么对我画功不予质疑,只是不认可教学能力。。。这纯粹是借口!”
“你们心中,终究只是在怀疑我的实力罢了!若是你们亲眼见我展示一些精湛的画技,你们可还会说出这样的话?!就算你们知晓我为画道先师,可你们心中多少还是不愿接受一个比你们年龄还小的人,却得先师之名的事实!”
一些学生此时已经开始脸红,夏荷咬着下嘴唇,一语不。
“你们有着年轻人的傲气,若是这股傲气能让你们提高自己,不断前行,那是好事!但如果这傲气让你们自命不凡,甚至不肯面对比自己优秀的人,只闻其名还不见其画就已经开始逃避!那今天起,要么,就滚出这个讲堂!要么,就在我面前收起这些傲气,正视自己的不足,踏踏实实跟我学画!”
讲堂鸦雀无声,十几个年轻学生个个低着头,那夏荷此时耳根都已经红了,甚至泪水都开始在眼眶打转。
的确,正如纪宁所说,他们不服,说白了只不过是好面子。他们能来雅院学习,哪个不是有着一定底蕴,或是家境或是天赋哪个会差。他们的修为可能在幽州甚至全国都算好的,但灵国本就式微,他们跟天下文人一比又如何呢?
这些学生以在雅院修文为荣,抱着宁**头不做凤尾的想法,维持着自己的优越感。
而如今,他们很不愿承认纪宁是他们的老师,因为这就是等于变相承认自己空有天赋和资源,到头来还比不上一个出身县城的十六岁少年!也揭明了举国势力衰微,并不能成为他们比其他国家文人要弱的理由!
纪宁知道自己说破了这些人的真心,有言是不破不立,于是又道:“不管怎样,我相信你们至少都是想变强,你们学画终究也想着为国效力,也为人族安宁!那接下来的日子,我就来满足你们的愿望!”
听到为国为人族几个字,一堂学生顿时再度抬起头,眼中都是一亮,有人已经面露坚毅,刚刚的事似乎瞬间就抛之脑后了。
纪宁心道,这里的文人似乎个个都有一腔热血,深谙家国民族大义,自己有空还是要多了解下国情和天人的事。
“正好,既然你们不服,我也正好给你们开开眼界!”纪宁的话勾起了学生们的兴趣,他们的确都已经意识到自己之前的想法有多糊涂,但是纪宁的画说到底他们一开始就想见识下。
“我出一道题,你们来画,画完之后待我看过,我自己也会按题画一幅。最后孰优孰劣大家一起评判!”
和纪宁比画?!众人摩拳擦掌,纪宁知道要让这些二十岁左右的年轻人心服口服,除了揭他们的短,还要自己下笔才能见真章。
“为了公平,我不会用素描技法,而是同你们一样画水墨。听好,这是一副命题画,我出的题目是——‘野渡无人舟自横’!”
“野渡无人舟自横”出自一位尊者的名诗《滁州西涧》,以诗句为题便也意在考察人对意境,对画韵的领悟力。十几个人提起自己桌上的笔,又从书箱里抽出宣纸铺开,开始绞尽脑汁边想边画。
文士画画是普通人的十倍度,很快许多人停下了笔,细细观摩自己的画卷,有人摇头晃脑显得很满意,也有的则是皱眉叹气。
纪宁走进学生身边,开始一个个检阅他们的画。只见有的人画一只空船靠在一棵怪柳下,似乎随着河水波浪的起伏而上下浮动。有的考生画悬崖下横着一只小船,船头上伫立着野鹭。
夏荷的画中,一只小舟停靠在岸,船篷上画了几只鸟雀啼叫,表示船上无人。其手法和技巧都十分娴熟高明,有其他学生看到也是点头表示称赞。
夏荷紧张地看着纪宁,然而纪少爷却和对待其他人一样,撇嘴摇了摇头,什么都没说就放下了画。夏荷握了握粉拳,纪宁到这已经看完了所有人的画,而显然他一副都没看上!