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第219章 上课（第2页）

“嗯，说得好，还不算笨，那你们望闻问切学到了多少？”

“教授，我们只能根据书上说的实验，可效果不大”

“那谁来说一下望是望什么？”

随着王老五和众人互动，20名同学也渐渐活跃了起来。

他们第一次体会到了自己是在上课。

“卧槽，道长可以啊，这么快就把这些人的兴趣调动起来了”

“牛批~”

“这叫一句惊醒梦中人，不用想我就能知道之前他们这些人是怎么上课的”

很快就有魔都大学的学生现身揭秘了。

“我知道，我看过，老师读，他们听，读完下课他们自己看”

“卧槽，就这？是我我他喵也没兴趣学”

“是啊，在家自己看不也一样？”

“没办法，魔都大学虽然有中医学科，可年年报名的人太少了，老师都走了，就变成这样了”

“我去，不是吧？哪怕有一个学生也得招个老师啊”

“招了，道长来之前官网一直都挂着招聘信息的，但老师也是人，老师的绩效工资又是教师收入的重要部分，没学生他们收入会受影响，谁愿意来啊”

直播间热烈的讨论，教室内，20名学生也渐入佳境。

王老五见时机差不多了，而且，这些学生也算是有中医理论基础了，他直接就进入正题了。

“你们都还不错，不过从现在开始把你们的书暂时收起来，看可以看用于辅助学习，我要教你们的书里没有”

“教授，您要教我们什么？”

“是华国现存最早、影响最大的一部医书，被尊为“医家之宗”，你们知道是什么吗？”

所有人眼睛都是一亮。

他们学中医的当然知道是什么了。

“教授，您说的是真的？教我们黄帝内经？”

“教授，我们在网上看过，可是看不懂啊，内容晦涩难懂”

“我又不是让你们背书，不需要你们懂，只需要你们会，学校有没有人体脉络模型？”

“有~”

“好，你们去把模型弄来”

没多久，人体模型被搬了进来，上面有着经络，穴位，人体介绍的人详细。

王老五看了看，点了点头。

“人体的五脏六腑你们应该都很清楚，现在给你们一个作业，把这上面的的穴位都背下来，刻在脑子里”

“教授，这也不好记啊，这个模型是一米七高，那要是一个一米六的人，穴位的位置不就不一样了？”

“我让你们记得是穴位，不是位置”

王老五让他们记穴位，是因为他打算以针灸为切入点，教他们。

人体穴位各有各的作用，这算是能速成的一个办法。