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第19部分(第2页)

显然,芥川妈妈想的很多,也想的很远:

“可是过不了多久慈郎就应该上小学了,幼稚园他可以不去,那点知识对于慈郎来说,他完全可以在家里学会。

可是小学就不行了,即使慈郎有很强的自学能力,可是我不能总把他拴在家里。

慈郎需要多接触同龄人,学会如何与同龄人交往,否则以后他又怎么进入社会、融入人群?”

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“可怜的慈郎……”

有希子叹息着,对好友和她儿子充满了怜惜。

谁能想得到,那个如此聪明可爱的小孩子慈郎,竟然患有治不好的嗜睡症呢?

而且他脑中的血块一天在那里,他就一天好像背着个不定时炸弹一样,谁也不知道未来会不会出事!

正当客厅里面陷入了一片悲伤的氛围时,突然,一个属于小孩子的稚嫩声音在两个女人的耳边响了起来:

“让慈郎到帝丹念小学,我来照顾他!”

被吓了一跳的芥川妈妈和有希子一回头,就见到新一正站在客厅门口,不知道到底两人的谈话他到底听到了多少。

“美穗阿姨,开学后你把慈郎送到帝丹小学吧,我会照顾好他不让其他学生欺负他的!”

小孩子的誓言单纯而真挚,却让人动容。

第四十章 笔友Reid

见到两个女人只是呆呆的看着自己没有反应;于是新一又重复了一遍;最后;他非常认真地望着芥川妈妈:

“我和慈郎是非常好的朋友;所以请您相信我,我工藤新一一定会实践我的诺言的!”

看着眼前这个年仅七岁的孩子眼底的认真和执着;芥川妈妈呆滞了半天;终于再也忍不住心底的感动,一下子站起来把新一抱到了怀里,紧紧的。

“你真是一个好孩子;新一!美穗阿姨相信你!”

芥川妈妈的眼泪顺着新一的脖子流到了他的后背;让新一觉得凉凉的;可是这一次她的泪水却不再满含悲伤,而是充满了喜悦和感动。

感动于新一这份真挚的感情;喜悦的,则是为自己的儿子拥有一个如此善良和美好的朋友。

如今这个孩子都如此保证了,自己还有什么放心不下的呢?

如果是这个孩子的话,相信他一定会实践自己的诺言,照顾好慈郎的!

当美穗阿姨抱着自己,一边感谢着自己,一边答应送慈郎到帝丹念小学之后,新一先是觉得心里一松,然后感觉心底似乎有多了些什么东西。

如果新一再大一点的话,他就会知道,那种东西叫做——

责任。

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这个时候还在家里睡觉的慈郎并不知道,他要去的小学就这么被他妈妈和新一给决定了,而还在学习空间里面如饥似渴地吸收着各种知识。

学习,也是能让人上瘾的。

不过,睡觉归睡觉,有些该做的事情慈郎也不会忘记。

例如,给某个美国的天才少年写信。

慈郎的话并不多,所以也不能期待他写信就变成长篇大论了,每一次,他写给reid的信都只有寥寥几句话,说说自己经历的一些小事,聊聊某个电影人物……

并没有什么固定的主题,也没有特别在意什么文笔和格式,甚至时间也不是很固定。

有的时候,当遇到一些比较有趣的人或者事情的时候,慈郎一周会写好几封信邮过去,和reid分享自己的心情。

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