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第5部分(第2页)

………【第二十八章 迷人的大梅沙】………

盛夏的大梅沙风景迷人,秀美如画,有细软的沙滩、一望无际的大海,还有熙熙攘攘的人群……

一到大梅沙,眼前呈现一片热闹非凡的景象。映入我眼帘的是那些花花绿绿的人们,他们有的在大海里嬉戏,有的在岸边玩耍,还有的躺在沙滩上尽情地享受阳光。真是人山人海,形成了一道美丽的风景线!看到这些景象,我情不自禁地奔向沙滩。一不小心,“扑通”掉进了“陷阱”,我吓了一跳,可周围却响起了笑声。哦,原来是有人在跟我开玩笑呢!于是我也开心地笑了。这时,人们发出的嬉笑声、惊叫声和着海浪拍打岸边发出的“呼哗”声,形成了一首美妙的交响曲。

我套上游泳圈,迫不及待地冲向大海。可是,一层大浪扑过来,我连呛了几口水,海水好咸啊!难怪盐能从海水中提炼出来。一排排雪白的浪花你追我赶,它们“贪婪”地“舔着”沙滩,似乎在召唤人们快下海游泳呢!我慢慢地游到了远处,那里风平浪静,碧蓝的海水似乎“温柔”了许多,它轻轻地*着我的身体,使我觉得无比舒服。

在水天相接的地方,不时驶过几艘船。天空中出现了一片片红霞,衬着浩瀚的大海,把傍晚的大梅沙装点得更加美丽。

迷人的大梅沙,深圳人休闲的好去处,真令人留恋忘返啊!

………【第二十九章 家长里短】………

家长里短这四个字,通常是女人们谈论的问题,既然今日有此机会提笔论事,我将简单地写上几段“家长里短”。

那是*年,也正是我出生的那年;听父亲说,刚刚出生的我很是瘦,约有五斤四两左右;大概,在那个年代,人们还是希望自己的孩子能够胖一些,但父亲却依然疼爱我,我也时常地问他,但至今,答案还是那句老话“因为,你是我儿子呀!”

不错,父亲的一句话,倒是点化了我,因为有了我,才有了这一个完整的家;有家好啊,有家就有温暖,有家就有安全,有家就有了彼此之间给予的一种欣慰感,所以,有了家,就难免少不了那些个大事小事。

应了我的预感,是什么呢?现在大了,小时侯的事记得不清,但长大后,会从中体会到不少的知识,那这又是什么呢?说好也好,说坏也罢,总之看到的不过是些“家长”,听到的也不过是些“里短”,整日忙碌着,回家就是吃学睡,但中间还是插入几段家事,唠叨不停;尤其是母亲,平日忙于工作不说,心情也烦躁不堪,常在一处思忧顾虑,连我这儿子也要看她眼神才能接近于她,该我说话了“放着空闲时间不做娱乐,却在一旁抱怨,成何体统啊!”而母亲每听到这句话,渐渐地平静下来,但还是有些余怒未息。

几个姐姐曾在家中小居过几年的光阴,给我的印象,那是片美好地回忆,但要现在提起,有些事情还是离不开那“家长里短”;父亲整日把他们挂在嘴边,生怕其中一个出现什么问题,逐渐地把他们当成过继给自个儿的儿女,但我并不吃醋,因为我知道,父亲就是在烦心,也是会试图和我套近乎,就像每隔一周的周六,在通往浴池的路上都会看到爷俩的身影,所以,我没有什么可担心的;只是,有时会出现这样的问题,父母的想法不一至,到了一定程度,我却成了二人的法官,忍无可忍时还是会学他们俩互相抱怨,像那一次,嚎啕大哭一场,发泄我内心的愤懑;

俗话讲的好“一个巴掌拍不响”,这话却成了我手里的法宝,只要一遇到“家长里短”我就会很好地使用它,还是比较灵验的;我现在一直把家比喻成无规则图形,把他俩比喻成一长一短,这样,我时而成了一把刻度尺,去无时无刻地衡量,说真的,这样真挺好,还省着他俩在因为某些“家常里短”说不清,道不明,没完没了。

在夜里的家,终于能安静地平息下来,那不是普通的夜,是清夜;清夜的静要比一湖水的水面平的多——无风的时候。因此,我希望清夜里的“家常里短”能演变成“家合万事兴”,并非家里不太平,而是人心不太平,母亲属于爱讲道理的女人的一种,而父亲却是她的另一面,所谓貌合神离,二者正为对立,现在才知道,为何家不能不长,里不能不短呢!

家长里短,是把被日子遗弃或抛弃的废品凑在一起,把它们编成一曲找不着调,贴不上谱的歌。

创作谈:此文述说了家里的一些细节,并非家中不太平,而是一些事情穿成了串,为能甩掉这一包袱,决定还以文字的形式将其消化掉。

………【第三十章 风铃】………

女孩曾在她的日记本上写过这样一句话:“如果谁能送我一串用水晶做的风铃,我将会把我的一切都送给他。”

5年前,男孩与女孩相识了。女孩的家庭很温馨,父亲虽已不在,但母亲仍然尽了全力使女孩得到一种非同寻常的爱,所以,她很幸福。

女孩的家里有很多间屋子,而且每间屋子里的顶棚都挂有一串风铃,只要有轻柔的风儿拂过,风铃就会像女孩一样陶醉的摇摆着;女孩的屋子里有一串残缺不全的水晶风铃,就当它失去往日的幽雅时,也正是女孩失去父亲的时候。后来,母亲为了让女孩不感到孤独,在家里开了学生宿舍,以此来维持生活,同时也给女孩找了些生活中的伙伴。

第一个来到女孩家里住宿的是男孩,男孩学习的成绩非常优异,在班里也是女生们的“偶像”;当男孩看到女孩的第一眼时,就觉得她不是一般的女孩,她那双似青丝的小手,爱抚着她最欣爱的风铃,当男孩来到女孩的背后时,带来一阵清凉的风儿,风铃响了,女孩回头见到男孩,难免有些不自在,然而男孩却觉得奇怪,平日里不见她的其他许动,给他的印象,女孩与风铃之间有着异样的感情,除去欣赏风铃以外,就从未见过她那似牡丹开花的笑容,就像冬季里的湖水,荡不起半圈涟漪。

男孩爱看书,每当劳累的时候,他都会听到一种非常悠闲的声音,只要他一有空,就会呆呆的站在隔壁的门口,女孩看到他那傻痴痴的样子,不禁静静地笑了一下,男孩好象有了某种力量似的,他大胆地走到风铃的面前,轻轻的用嘴吹了一下,带着甜美的微笑说:“这串残缺的水晶风铃真的很美丽,它就像你的心情一般,有风的时候才会微笑。”女孩被男孩的这番话惊呆了,因为她从来就没有听到有人这样夸奖她最喜爱的风铃,于是她微微地低下了头。男孩一直都在等待她的第二次笑容,因为他知道,女孩一旦笑起来,一定会润红天边的。

偶然的一次,男孩无意中看到了女孩的日记,最让他难忘的一句话就是:“如果谁能送我一串用水晶做的风铃,我将会把我的一切都送给他。”男孩就像燃烧了一样的热烈,心跳突然加快了好几倍;终于,他用自己的奖学金买了一串和女孩一样的水晶风铃,然后又悄悄放到了女孩的床头上,又在上面写了一张纸条:“我希望你能把我当成你的朋友,我并不需要你送给我什么,但你要记住,如果你是风铃,那我就是必不可少的风儿。”就当女孩看到这句话的时候,心头不禁流了血,为了表达谢意,她每晚都要为男孩摇响风铃,男孩只有听到风铃的声音后,才会安心入睡;就这样,男孩与女孩共同度过了4年的光阴。

这一年,正是他们要高考的紧张时期,在这期间,男孩与女孩几乎在没有过来往,虽然是住在同一屋檐下;女孩因为学习过于劳累,心情不仅变得烦躁不说,连风铃也

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