刚正又跑到厨房,对正在做饭的父亲说:“爹,锅里水煮沸的声音能让我们听到,也是因为空气传播。”
父亲笑着说:“看来你认真学了。”
婉柔回到家中,看到弟弟在哭闹。
“弟弟别哭,姐姐告诉你个好玩的。今天先生教了声音的传播。”
弟弟止住哭声,好奇地看着她。
婉柔说:“你说话的声音能让姐姐听到,就是因为声音能传播呀。”
弟弟似懂非懂地点点头。
婉柔又来到父母面前:“爹,娘,声音通过不同介质传播效果不一样呢。”
父母都夸赞婉柔学得认真。
晚上,一家人围坐在一起。
明轩说:“今天的知识太有趣了,我以后要学更多。”
刚正也说:“我也是,要探索更多的奥秘。”
婉柔笑着说:“我们都要努力。”
一家人在欢声笑语中,感受着知识带来的快乐。
第二天,明轩看到邻居家的小孩在玩弹弓。
“你们知道吗?弹弓发射的声音是通过空气传播的。”
小孩们都围过来听他讲。
刚正看到村里的老人在下棋,也凑过去说:“爷爷们,棋子落在棋盘上的声音也是通过介质传播的。”
老人们都笑着称赞他。
婉柔则给小伙伴们讲着声音传播的知识,大家都听得津津有味。
孩子们把学到的知识带回了家,分享给了身边的人,让整个村子都充满了对知识的渴望和探索的热情。
随着时间的推移,孩子们对声音传播的理解越来越深,他们期待着在学堂里学到更多的知识,去开启更多未知世界的大门。