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第33部分（第1页）

怎么放双手的六个手指。可是当岑佳自己拿过笛子，学着在起伏手指的同时吹气时，笛子却始终响不起来。

白洁笑着劝她不要急，说自己开始的时候也是这样的，然后又为她形容吹气时的感受，还让她先只注意起伏手指的协调，不要管吹气，响不响由它。她照着白洁的指点又开始重新练习，可没有响声的手指起伏让她提不起精神。

白洁也很遗憾地说可惜她自己并不是受的什么专业训练，不然她也可以说清楚到底怎样才能很快吹响了。岑佳摆弄了半天都没有一点成效，她便将笛子递给白洁，要她自己演奏一曲，她只管听。白洁接过来吹了一曲《雪中情》。

《雪中情》的音符在空旷的校园里流窜。曲终之时，她们身边已多出一个矮胖女生来。她大方地自我介绍，并毫不掩饰自己也想学吹笛子的想法。岑佳当即气恼地想：“我们根本不认识你，你竟然好意思提出这种要求来！再说，你以为教吹笛子那么容易吗？白洁连教我都耗费了这么多心神，又凭什么来教你？”

第二十章　同窗（5）

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白洁并没有像她所希望的那样生硬地回绝这个陌生女生，反倒说：“那好吧，我也教教你。正好我朋友也吹累了，可以歇会儿。”她不仅答应教这个也想学的陌生女生，而且还像对“密友”岑佳那样温和耐心地给她讲解怎样的指型是怎样的音。可是陌生女生和岑佳一样，根本一个音都吹不出来。

岑佳在一旁痛快地暗笑起来，想着这个不识趣的人应该会因吹不响而丧气地离开了。可是陌生女生却并不知趣，虽然一直吹不响，却还要鼓着憨劲一味傻吹，根本不把笛子放下手来。

“白洁，我休息好了，我要练习了。”岑佳闷闷地说，很为这根短笛的吹气孔被陌生人的唾液玷污了而气愤。陌生女生也听懂了岑佳的意思，这才依依不舍地放下笛子。不料她在将笛子递给白洁之前，却盯着吹气孔下面一个孔上的膜好奇地问：“咦，这是什么？怎么还有一张半透明的膜呀？”

“这是笛膜呀，笛子主要靠它的振动才发出响声……”

“是这么回事呀！”她不仅盯着它看，还用手去摸，结果便将粘得好好的笛膜给弄皱了。突然间她脸就红了，窘迫地问：“好象没粘紧，它怎么飞起来了？”

“没有关系，让我来弄吧。”白洁温柔地说。陌生女孩却执意想要自己把笛膜再粘平粘紧。结果笛膜在她的摆弄下不仅没有恢复原状，反而被她坚硬的指甲给划破了。她一下子急了，似乎眼泪都要掉下来：“真的很对不起，我不知道这个东西会这么容易就破了！这个东西哪里有卖的，我赔给你们……”

岑佳眼睁睁看着好好的笛膜被一个毫不相干的人弄破了，不禁怒上心头。她涨红了脸满肚子窝的火正要冲发出来，却又见白洁对陌生女生笑说：“破了？没有关系的，这东西本来就没有什么韧性！”

“这个东西不好买吗？真的很对不起！我……我真的……”

“没事的，别难过，我家里还有很多，别这么紧张。我今天就是忘了多带几张出来……”白洁接过短笛，笑着去轻拍矮胖女生的红脸。

岑佳却懵了，为白洁对人的大度和温和，可是她自己却一直想着怎样让陌生女生更难堪。她怔怔地望着自己的密友，心里不由得涌出感动来，对陌生女生的怒火也消失了。不知不觉间，她开始把自己当成了那个闯了祸的陌生女生，她想象着自己无意间给别人带来了麻烦，在战战兢兢担心别人的责怪。可是别人不仅没有怒意，反而面带笑容的宽慰她“没有关系的，不是什么大不了的事”。岑佳被白洁的为人深深地折服了，也为此对白洁有了比小学时代更强烈的占有欲。她不能容忍白洁与其他女生的“过从甚密”，她要做这位“完美天使”的唯一密友。。　最好的txt下载网

第二十章　同窗（6）

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有时候，她又欣慰地感觉自己对白洁的感情越来越纯洁无私了，都不会嫉妒白洁了。可惜这一切都是她的错觉。

初二上学期的半期考试，岑佳的成绩让老师和同学大跌眼镜——她由一贯的年级魁首跌落到了年级第十名。偏偏是这次，白洁的名次排到了年级第三名——这于白洁当然已是莫大的冷门了。每个班的班主任几乎都把白洁列为进步最快的典型。白洁时代仿佛在一夜之间就要回归了，这让岑佳在一夜之间就陷入一种难熬的“恐慌”之中。

知道成绩的那天，她感到自己走到学校任何一个角落都不能像以前那样昂首挺胸了。白洁也走过来扶她，安慰她，说她依旧是最棒的，偶尔的“失败”不能说明什么。白洁劝慰岑佳要打起精神重新站起来，争取在下次考试中再次拿出自己的实力。可是岑佳却感到白洁的安慰听起来苍白无力……

是的，那时候，她觉得好朋友的安慰和心理支持根本“于事无补”，老师和同学异样的眼光几乎让她抬不起头来。她对好心安慰她的白洁莫名其妙地感到反感和厌恶。她对白洁的嫉妒终于又死灰复燃了。她甚至设想在同学中最高兴她这次“跌倒”的人不是别人，正是白洁。她甚至觉得白洁虽然表面上在替她惋惜，但心底却在为此偷偷发笑……

“我简直就是污蔑她对我的真心，我小看她对我的感情了！”岑佳从平顶山的圆石上站起来，望着头顶的晴空，痛心地责备自己。“我怎么也想不到，在她的心里，与我的友情才是她最宝贵，最在乎的东西。小学的时候，我想要缔造一个我和她的友情神话，但是上中学以后，我的心已经慢慢冷了。可是，她的心却越来越热，她被小时候的那个神话打动了，她想要这个神话继续延续下去。就是那次，在我考试发挥失常之后，她为了让我真正走出低谷，她宁愿要自己陪我一起难过！我想不到她竟然会用那样的‘实际行动’去让我知道我并不‘孤独’，而那样的行动是我永远也不可能为一个朋友付出的……”

公布期中成绩后的第三天，岑佳听班主任在班里宣布了一个重要消息：年级第三的白洁在考试中有作弊行为，不过念她主动承认错误，学校和年级免除了对她的其它处分，但是仍要全校通报批评和取消排名资格。岑佳乍然听到这个消息真是吃惊不小。