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第二十四章 整活大师25（第1页）

咳咳。

站在台上的陈全清清嗓子，便说道：“首先感谢学校给我这个机会，与大家交流心得。听说最近很多同学，为了让成绩更上一层楼，去精神病院学习，我想大家可能有些误会。”

非常官方的开头。

“说实话，我觉得并不是在精神病院学习，就能提高成绩。学校里有安静的学习环境，有浓厚的学习氛围，有老师在旁指导，这已经是最好的配置。这你都学不好，换个地方就能学好了？”

上来直面问题，开怼，陈某人从来不惯任何毛病。

给大家绕花花肠子，唱赞歌？

不好意思，我不会。

陈全开门见山说道：“我觉得是大家的心态出现了变化。”

他的语气十分强硬，不像是在做学习交流，更像是在训斥。

领导们一个个一头雾水，不是让陈全同学交流学习吗？

不是说过温和引导为主吗？

怎么还训上了？

甚至有的领导，与高校长对眼色，示意赶紧让陈全下来。

以大部分人教育观念而言，尤其是最后这两星期，学生们心态紧绷，还是以疏导教育为主，尽量不要去有过激的言语，避免心态失衡。

包括家长们也这么小心翼翼，孩子想吃什么吃什么，想干什么干什么，反正就这几天了。

但陈全，完全就是反着来。

陈全又说道：“自己学的怎么样没点熊数嘛？天天大环境不好，怎么你到哪，哪大环境就不好了？”

陈全说完这些话，台下彻底鸦雀无声。

一些学生面面相觑，各自思考着自己的问题，很明显被戳中了。

吊车尾陈全逆袭的事情，导致他们很多人心态失衡，状态全无。

所谓的去精神病院学习，其实也是病急乱投医的表现。

陈全瞥了下面一眼，又淡淡说道：“学习，就是那么简单点事，不用牵扯太多的理由。”

“学，就有效果，就比在那打游戏机强。”

“至于学不好，只是因为你不够努力。”陈全又说道，“我以前学习很差劲，但是我不服啊，我每天回去学到三更半夜，这才有今日的成绩。”

陈全没有慷慨激昂的说辞，一切叙述的十分平淡，让大家觉得，这一切都是他理所当然得到的。

学生们一个个憋屈得很，昔日的吊车尾，此刻在台上数落他们，谁面子上挂得住。

而欲扬先抑，就是陈全的整个想法。

说前面的这些话，都是为了最后一句。

陈全一锤定音：

“我以前学习倒数，都能有现在的成绩，你们以前比我学习好，还有那么多顾虑干啥？！”

此言一出，全场哗然。