这个怎么说呢,我记得以前c层举过一个“应用软件”的例子,那个“因式分解”的例子如果说得不清楚的话,我再讲一遍。
首先,普通施术者所谓的两步施法并不是一、改变环境,二、改变协率。
正确的表述方法应该是:一、通过改变周围环境的协率,使各种不同的环境变成一个“咒语可以影响”的固定环境。二、形成固定环境后,“咒语”才能起作用,并达到咒语的效果。
这两个过程,都是在“改变协率”。
协率不是孤立存在的,它是物质与物质之间相互依存,相互作用的一种规则。
所以说“施术的整个过程”就是一个改变协率的过程,我不只一遍的强调——协率是一个规则!
1、普通魔法师的魔法操作“第一步”是把不断变化,时时刻刻均不相同的“环境协率”变成一个固定的状态。
也就是说,一个魔法师无论是在怎样的环境中使用魔法,他首先做的是把所处环境变成一个他所知的咒语能够影响的环境。
比方说,以“火球术”为例:
沙漠里和海洋上的环境差别是很大的,其中对火球术影响最明显的就是空气中水蒸汽的含量。
我们设想一个法术士和小白一起分别在沙漠里和海洋上用火球术点燃一张纸。
海洋上水蒸汽较多,湿度大、可燃物质在这种环境中比较难以点燃。
而沙漠中虽然干燥,但是除目标物“纸”之外,其他可燃物质很难找到,所以也算不上很方便燃烧的环境。
如果是小白在海洋上使用协率来操作火系魔法,她可以使用的方法很多,比如反过来利用空气中的水蒸气。通过分离水分子中的“氢”和“氧”(用电解手段做到这点并不复杂。)使环境中的助燃物不减反增,这样运用火球术来就事半功倍了。
而在沙漠环境中则可以利用强光下连续漫反射,通过提高环境温度来达到助燃的目的。
如果是一个法术士沙漠里和海洋上使用火球术,往往不能达到通常情况下的效果。他们要获得与小白同意的魔法效果,就需要改变现实所处的环境,以达到容易燃烧的条件。
这种方法很多,比如在目标物撒一圈稻草,这种行为的应用形式则可以表现为“祈祷仪式”等等。(这种方法并不为现在的魔法师所应用。请注意“法术士”和“魔法师”两者之间的区别。)
当然我说这是协率很表面的相互作用,还有很多深层的东西有待理解。
作品相关 霍姆番外——这样一个少年是怎样炼成的(6)
霍姆番外——这样一个少年是怎样炼成的(6)
我发现我的目录越来越混乱了……写了n边还是满意的第二更,等我睡一觉起来,脑子清醒一点在大修一遍吧……
这章写得真痛苦……
————下面是正文————
那件事情之后,霍姆花了好长一段时间才接受“爷爷确实是人类”这个事实。
这让他如释重负,仿佛周围的景色再次变得鲜活起来。
在这之前,他一直躲在房间里,病好了也不敢和来找他玩的鸡窝头迪克见面。
他害怕被人知道自己的“真实身份”,每每想到大家看着他满是鄙视的眼神,恶言相加的对待,他都瑟瑟发抖。
与其被人讨厌,独自一个人的感觉似乎还要轻松一些——小小的霍姆这样告诉自己。
不过,即使确认了自己确实是人类的小孩,霍姆也没有机会像以前一样玩乐了。
按照爷爷的命令,他要开始学习魔法,这段期间他没能踏出城堡一步。
魔法是镇上的男孩子们谈论的最多的话题之一,每个人提到魔