摇了摇手试探了一下。
然后随手拿了笔和本子。
“奋斗,希望。”
疑惑的盯着林钰继续写。
“未来。”
额,咋不写了?
不得不说,高老师的字是真好看。
“这是什么原理?”
原理?你给我水汽飘在空气中充当我的眼睛这个能力你让我讲原理?
你一个英语老师我给你讲物理化学你受得了吗?
再说了,这仅仅是水元素的相对粗浅的使用方式。
“我只是想说,考试已经对异能者无用了,只要有一个学的好的,答案一模一样的卷子算谁抄谁?”
而且,单独对异能者进行考试这个行为已经是搞笑了,人家需要考试成绩做什么?
而且,哪怕大学后了也会有特别多的考试,这就意味着,不区分就没法考,区分了考了也没意义。
“那……学历很重要啊,将来找工作了学历不达标就……”
“那高老师您认为高学历好工作为了什么呢?”
林钰直接打断了他,反问道。
“能有更多的选择,能有更高的收入,能过上更好的生活。”
说到底,向钱看呗。
“以后,我现在带的这批四中的学员,五年后最次的会是老师,最好的是战斗人员。”
一听战斗人员,高老师直接坐不住了。
怎么战斗人员成了最高的呢?
老师不才是最好的出路吗?
说错了吧。
“您没听错,能力不行的只能留到各个异能者学员当老师,本事大的会去战斗,这跟收入挂钩。”
高老师撇撇嘴,你这个逻辑是不是有问题。
能力不行的反而去当老师?什么鬼?
林钰没再解释,让他自己脑补了。