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第2章(第1页)

另一种温暖

两只鸵鸟开始繁衍自己的后代了。但是正式的孵蛋工作还没有进入状态,就不得不搁置下来。原来,每次它们蹲坐在生下来的蛋上,它们身体的重量就把蛋压碎了,这令它们头疼不已,不知所措。

想起生育自己的爸爸妈妈,它们决定趁着探望之际,向老人家请教孵蛋的秘诀。

它们爬过几座大山,经过两个森林,最后终于到达了父母的巢穴。一路的辛苦都无法阻挡它们想要迫切解决孵蛋这个棘手问题的决心。

“妈妈,我们是来向您请教孵蛋的秘诀的,每次我们一坐在我们蛋的上边,蛋就一下子破碎了,真是不知道如何是好。”

鸵鸟妈妈听完了他们的话,回答道:“你们应该用另一种温暖来孵蛋才行。”

“嗯,没错!”鸵鸟爸爸也微笑着应和道。

“哦?另一种温暖?”它们更加茫然了。

看着孩子们一脸迷惑的样子,鸵鸟妈妈继续说道:“那就是心灵的温暖,当你们开始孵蛋时,要付出你们所有的爱来呵护你们身体下的蛋,要保持最大的警觉和耐心关照好你们的蛋,要在内心想着有一个小生命正在一点点地不断生长。只有这样,你的蛋才不会破,才有可能孵出你们可爱的小宝宝。”

“嗯,我们这次知道孵蛋的真正秘诀了。”它们笑着拥抱了爸爸妈妈,开始准备接下来的孵蛋工作。

【爱心课堂】

孩子能接纳的爱才是真正的爱

要是问家长:你爱你自己的孩子吗?他们大多可能会说:废话!我的孩子我当然爱了!但是如果我问你,你的孩子体会到你的爱了吗?你会怎么回答?

孩子在平时是否对你说:“好了!别唠叨了,烦死了!”他们的心里话还会对你讲吗?

当孩子的选择和看法与你很不相同时,你给予过他们足够的尊重吗?还是说:“你怎么那样……”

当孩子走过来想帮你做家务时,你是不是说“你干不了,去学习去吧,让我自己来干吧!”

当孩子拿着考得不好的成绩单给你看时,你会骂他还是会积极地鼓励他?你会拿邻居某某或者某某亲戚家的孩子与他作对比来“刺激”他吗?你的目的可能是激励他进步,可是却采用羞辱和打击的手段?

……

当孩子与你的沟通出现了问题时,你要反思自己:自己认为的爱孩子能不能接纳?如果孩子不能接纳,他其实并没有也不能感受到你的爱。这时,你就需要采用一种更为积极、更有建设性的方式。

在对孩子的教育上,我们又有多少家长假借“爱孩子”之名,去控制孩子的一切、羞辱孩子的人格、打击孩子的自尊……这些“非爱”的行为都披着“爱”的外衣,实质上是在摧残着孩子健康的心灵!

家长们,真的需要仔细去思考:自己的爱到底是不是“真爱”,能不能被孩子接纳?

002铃木镇一对女儿的教育

以“才能教育法”闻名于世的铃木镇一先生在教育女儿的时候,有着一套与众不同的教育方法。

他的小女儿名字叫映子,映子是一个喜欢问为什么的孩子。在铃木镇一看来,这是孩子最好的习惯。但喜欢问为什么的孩子,也总是喜欢刨根问底。在映子还小的时候,大多问一些“鸟儿为什么会飞,而小鸡却不能”的简单的问题,这时铃木镇一的妻子就会耐心地给女儿讲点简单的科普知识。有时候,妻子暂时也不知道确切的答案,但她总是会细心地去查阅各种资料,以便给女儿最正确的解释。铃木镇一和妻子在对待孩子教育这件事情上,从来都不含糊。

然而,随着女儿的长大,她提出的问题也开始变得千奇百怪。妻子逐渐感觉到自己已经回答不了女儿的问题了。她问丈夫应该怎么办,铃木镇一思索了片刻说:“与其告诉孩子现成的答案让她去死记硬背,不如让孩子自己去寻找解答的方法。相比之下,后者更利于孩子形成勤动脑思考和探索的好习惯。”因此,在之后的日子里,每当女儿再问为什么的时候,夫妻两人都尽量把女儿往自我探索的方向引导。

有一次,映子发现了一只正在采蜜的蜜蜂,她便问爸爸:“爸爸,你说蜜蜂是从哪里来的呢?”铃木镇一本想脱口而出说“是从养蜂人那里飞过来的”,但话到嘴边,他想起了自己和妻子的协定。于是他改口说:“宝贝,我也不知道蜜蜂是从什么地方来的,不如我们跟踪它,一起去看看它的家在什么地方吧。”

女儿显得很兴奋。铃木镇一便带着映子跟着蜜蜂走了整整一天,终于在将近黄昏的时候,他们来到了养蜂人的家。虽然已经十分疲惫了,但映子却很高兴,她体验到的是自我探索且最终取得成功的喜悦。

【爱心课堂】

与孩子一起探索未知世界

生活中,我们因为不了解孩子的内心世界,会在不经意间伤害孩子的内心。当孩子蹲在垃圾桶旁凝神观察的时候、当孩子努力把这个杯子的水灌到另一个杯子里的时候、当孩子把卧室的门开开关关十几次的时候、当孩子穿着整洁的衣服在草地上打滚的时候……我们都在做些什么呢?我们不是蹲下来和孩子一起探索他未知的世界,不去关心他如此热衷打滚和搞破坏的原因是什么,而是断然呵斥孩子“不要调皮!”,“不听话,就收拾你”!

我们热衷于千方百计地避免孩子犯错误,我们只关心他从幼儿园时期就开始的每一次测试,我们担心孩子输在起跑线上。但是,我们好像从未考虑过孩子是否能够承受,是否会在每次犯错中学会成长。

我们以爱之名,剥夺了孩子的喜好,让他变得四肢发达而头脑简单。如果我们总是站在大人的角度上去看孩子,你永远也看不懂他们。我们只有蹲下来,了解孩子的世界,才可能理解孩子的行为,从而更好地教育孩子。

要知道,那些对我们来说司空见惯的一草一木,隐藏着孩子对这个未知世界的无限好奇,我们应该与孩子一起探索未知世界的神奇,引领他们发现世界的美好。

003首相的习惯

英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门。

这个习惯对他本人来说,已经形成多年,只是这个随手关门的秘密被更多人知道,却是由于他的一个朋友的一次意外发现。

有一天,乔治的一个朋友趁着乔治休假的空隙,前来探望。他们在院子里愉快地交谈、散步。当他们每经过一扇门时,乔治总是随手把门关上,然后继续和他聊天。

当乔治已经经过第三扇门,并随手关上时,他的朋友不解地问道。“我已经注意到了,你这是第三扇门了,你有必要把经过的这些门都随手关上吗?”

“哦,很有必要。”乔治微笑着对他说,“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你才可以重新开始。”

这个细节和随手关门的道理被他的朋友广泛地传播后,影响了很多人的处世方式和思维方式。

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