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第163章 军歌嘹亮（第2页）

比如说当初上台词课，老师让夏天上来展示一下。

夏天就展示了一个“组合”绕口令：

广XZ族自Z区爱吃红鲤鱼与绿鲤鱼与驴的出租车司，

拉着M族土J族自Z州爱喝自制的牛奶榴莲牛奶的骨质疏松症患者，

遇见别着喇叭的哑巴，打败咬死山前44棵死涩柿子树的44只石狮子之后，

碰到了年年恋刘娘的牛郎，念着灰黑化肥挥发，发灰会挥发，

然后去看全校师生画红凤凰在粉红墙上，并跟他们一起读八了百了标了兵了奔了北了坡，

最后到广XZ族自Z区民族医院就医……

把叫台词的老师给整一愣：你等我反应反应！相声贯口是吧？！

而表演课有更有意思的——解放天性~

王老师：你们要彻底解放自己的天性，遮盖住自己的羞耻心，别把自己当人！就当自己是条狗！

嗯，这节课是解放天性，学狗。

这对夏天来说就太简单了，不！是梦寐以求！

我演戏就为了那种脱出自己旧皮囊，演绎自己新形象那种无比的爽感！

自由的释放自己，解放自己的天性！

不就是狗吗！你看我的！

一节课之后，大家对他的看法都变了——他好狗啊！

王老师：我让你学狗，你直接当起狗来了！还圈地盘是吧？！

现在大家是学的解放天性，没想到后来的演员解放的太彻底了~就开始乱搞了。

最后都开始解放兽性了。

……

虽然夏天他们结束了军训了，但军训的影响却刚刚显露。

央音的一位主任找到了校长，带着他去了某部队的文工团，听了《中国军魂》……

“怎么样？！”

“好啊！我已经好几年没听到过如此优秀的军旅歌曲了！作者是谁？！”

“惊鸿客！”

“谁？！”

“夏天！”

“他？那个《北海花已开》的作者？”

“就是他！”

“我记得他考入了燕电？”