以往,我都是很怕上课铃响的。因为我还有好多好多有趣的是还没跟同学分享。可是,一到了妈妈的心理课,我就忍不住高兴起来。你看,妹妹也很期待呢。或许是妈妈能够给我和妹妹,还有她教的每一个学生一个惊喜吧。
“哥哥,妈妈马上就要来了,诶,你打算怎么配合妈妈?”
“哎呀,你刚才不都说了吗?看妈妈怎么做不就好了吗?”
“你说得对,我的确是说了这句话。呵呵。”
“嗯啊……真希望妈妈能快点来。”
与此同时……
“诶,下节课又是小彭老师的心理课。”田小樱的想法似乎总是与吃瓜相联系起来。
“那不是,我告诉你,我最喜欢上心理课了!”杨妮妮非常激动地告诉田小樱。
可是吴莎莎却对此十分好奇:“心理课……心理课会干什么?会讲授怎么缓解心理压力?还是会讲什么心理疾病?嗯……这么多东西……怪烦人的。”
“诶,你听说了吗,心理老师今天打扮得非常漂亮!”
“尊嘟假嘟?”
“我嘞个豆,光我们语文老师天天穿条黑色背带裤就十分炸裂了,心理老师又会有什么惊喜带给我们?”
“我还听说那个叶琪老师穿的衣服是仙女下凡!”
“仙女下凡是她儿子说的!”
“她也有儿子了?”
“那可不?我们高一年级那些教美术、教音乐、教心理的女老师都有孩子了!”
“高二更多,他们语文组的老师都有孩子了!”
“可是现在小孩子不是越来越少了吗?”
“关键是那些女老师愿意生啊……”
吴莎莎被这些与心理课不着边际的话给弄烦了,她向后面的同学抱怨道:“你们能不能别乱讲话,我在那里思考心理课是什么样的,你们就在那里聊什么生育率,老师穿什么衣服,搞得我都不能认真思考了,知道吗?”
毛军见状也是装模作样地“谴责”起来:“是谁花钱买的水军在那里乱带节奏啊?信不信我找出来你们就完蛋了?”
“哎哟,口气不小哟——”杨慧见状又阴阳怪气了起来。