这时候那位郑先生,收拾好东西之后,也拿了几本书出来看,估计也是一位好学的人。
如今下铺有人了,萧承就直接爬到上铺上去看书,这样也不影响对方。
结果那人看他上去了说道:“萧同志,没关系的,你在下铺看,都是一样的,我不用那张桌子。”
估计那人看到了他的纸笔,觉得他要计算的缘故,他也很领情,“好,多谢郑先生。”
萧承带着书下来继续看,他看着看着不懂的地方自然要画下来,然后继续思考,这个邱局长送的教材书比较高深,萧承这算是野路子,然后有了一些经验走了捷径,一下子看这个书有些跟不上。
所幸这些教材还是设计得很好,他努力啃啃也啃下来了,还有些计算的,萧承直接就开始算,一下子就到了吃饭的时间了。
对面的那位郑先生,他看着萧承这一下午都在看书,不免很赞赏,如今这时候能够静下心来看书的人可不多了,他还有些好奇对方看的是什么书,不过他还是懂分寸的,不会去多问。
萧承这时候正在看一幅图,有些看不懂,他在那里思考了很久。
郑先生见萧承对着一幅图苦思冥想,终于忍不住开口问道:“萧同志,看你似有难题,不知是否方便讲讲?或许我能略尽绵薄之力。”他这也不是真的主动去看,主要是萧承这思考的过程太明显了,各种挠头,他忍不住一看居然是机械教材,这本书他可熟悉了。
只是这书一般人也看不到,不知道这位小同志怎么有这个教材,不过看他这么认真,居然还看得懂,这可不是一般的水平,他来指导指导也可以。
萧承犹豫了一下,心想也许人家真能指点一二,毕竟看这位郑先生的气质也不像一般人。
于是便将书递过去指着图说:“郑先生,这图上标注的数据我怎么都联系不到一起,感觉像是缺了一环。”他只能试试看,闭门造车可不行的。
郑先生接过仔细看了看,推了推眼镜,微微一笑说:“这图看似复杂,实则是换了一种角度思考的问题。你看这里,如果把它当作一个立体结构想象投影到平面上……”这位郑先生还真的是行家,很是了解这一方面,直接滔滔不绝德讲解起来。
萧承听着郑先生的讲解,顿时豁然开朗。在脑海里想象了一下,立刻就明白了,看来自已一个人在那里看,终究不如有人指点一方好。
萧承很是感激地说:“郑先生,多亏您了,不然我不知要钻多久牛角尖。”
郑先生摆摆手说:“互相学习罢了。恰好我对这方面有所涉猎,不过萧同志,你年纪轻轻却能看得懂这本书籍,你这方面的造诣也不错。”
萧承谦虚地回答道:“哪里哪里,不过是懂一些皮毛罢了。”
“你这话我可就不爱听,你知不知道这本书是哪个学校的教材?”郑先生直接就指出这个教材的不一般来。
萧承顿时明白这位郑先生不是什么普通人,“这是我的一个长辈给我的,不知道郑先生您是何人,对这本书这么了解?”他可是好奇起来了。
郑先生笑了笑,说道:“实不相瞒,我就在编写这本教材的大学任教。”这位郑先生那叫一个淡定,仿佛就跟说今天晚上吃什么一样。