沈恬作为新生要跟王皓翊比赛车的事一传十,十传百,很快传遍了整个学校。
不知所谓。
这是所有人对沈恬的评价。
洛素素找沈恬的时候,正巧老师拖堂,还没下课。
英语老师把沈恬叫起来回答问题,让她把课文的第三段朗读一遍。
测试新生基础水平,每个老师的惯例。
见到沈恬半晌拖拖拉拉,连一句完整的话都念不出,英语老师直接脸一垮,冷冷道:“下课!”
从她的语气上都能听出英语老师的不满,以及对这位新生的放弃。
教育体系有一件很可笑的事,上学不就是为了更好学习知识吗。
但某些老师偏偏爱划分三六九等,张口闭口就是放弃两个字。
教室哄堂大笑。
“哝,镇上来的,怕是连英语都没学过。”
“惨咯,看来期中考试英语成绩要不及格了。。。。。。”
“白瞎长这么好看。”
“也不知道一天到晚张狂个什么劲儿。”
“。。。。。。”
叽叽喳喳的议论声,普遍意义上都是落井下石和讽刺。
洛素素抱着英语书走进教室的时候,这些人还没完没了说个不停,听到他们针对的对象是沈恬的时候,瞬间就恼火了。
沈恬哥哥才没有他们说的那么不堪!
她听过沈恬说英语!
比任何一个老师说的都要好!都要地道!
可是。。。。。。为什么沈恬要隐藏自己的真实实力呢?
洛素素不明白,但是她不服气,咬紧下唇,坐到沈恬的座位旁边,问沈恬。
“洛素素,我问你一件事。”
沈恬敛眸,收起正写数学压轴题的手,“你会跟世界首富比有钱吗?会跟奥运会短跑第一名比短跑吗?”
听到沈恬的问题,洛素素神色不解,但还是认真考虑了一番,摇了摇头,说道:“没有。。。。。。我知道他们的能力跟我不是一个档次。”
沈恬点头。
“什么档次就喜欢跟什么档次的进行比较,你懂吗。”
洛素素瞬间恍然大悟,拿出身后的英语课本,翻到其中一页。
“沈恬哥哥,我有几个句子不太懂,你能帮我讲一讲这几个长难句吗。”
“好。”
对于沈恬而言,英语早已成为与人交流的工具,阅历和能力让她压根没必要为考试的abcd选项所苦恼。
“thehighvalueanddegradedareasofecosystemcarbonsinkatdifferentspatialscalesarenotclear,whichisnotconducivetotherationaldesignofecologicalprotectionandrecoveryprojectsandtheconsolidationandimprovementofcarbonsinkcapacity。”
给洛素素分析完句子的成分之后,沈恬逐字逐句进行翻译。
“生态系统碳汇在不同空间尺度上的高价值和退化区域不清晰,不利于生态保护和恢复项目的合理设计及其碳汇能力的巩固和提高。”
“。。。。。。”