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第八十三章 选科（第3页）

生员们可以通过成为“贡生”的方式，升入国子监中深造。

深造期限为三年，深造完毕以后，或视学业情况，通过国子监的内部考核…

或经过朝廷举办的统一朝考，成绩优秀的，就可以外放为官。

不同级别、不同路径上来的贡生，将分别担任州同知、州判、县令、县丞、教谕、训导等职。

事实上，经这条路真正成为地方主官的很少。

反倒是地方佐官，以及学院系统的那么多教授、学正、教谕、训导，基本都是通过这条线晋升上来的。

类似于后世的公务员考试。

“除此之外，生员们还有第三条出路，多年成绩不佳，而又不思进取者，则直接充吏！”

充吏，在前朝，那可就是属于处罚了。

但在本朝，却还是相当于给生员最后一个机会。

因为，本朝的吏可以升官。这是朝廷为了防范吏员世袭，对一方形成危害的政策措施。

所有人脸上都是一副若有所思的表情。

对于志向高远，不愿意为吏的生员而言，为吏则等同于处罚了。

因为为吏以后，最高只能升到七品。

所以，年轻的秀才们思量过后不禁一凛，感到了阵阵寒意。

而老秀才，特别是前朝后期考中的老秀才，此时则带上了一份受了屈辱的神色。

辛辛苦苦考中了秀才，要是被充吏，那还不如杀了他们呢。

感觉丢不起那脸，也对不起列祖列宗。

宋教谕打量完一众新老学员的各样神色，很快，又满面和煦道：“当然，充吏是最无奈的情况，我相信在坐的诸生都有远大抱负，万万不会落到这最后一条路上。”

所有人都看似松了口气。

心中开始腹诽，这宋教谕真喜欢吓人。

一个老秀才长舒一口气，拍了拍胸，心道，看咱上了些年纪，这脆弱的心脏呀，可经不住吓啊。

林川看他比李秀才和宋教谕还显老的沧桑面容，垂下眼敛，心里哂笑。

像他这种没有关系，没有势力的前朝老秀才，当吏也是当不成的。

无知的人，才会小看吏员。

考不上去的迂腐秀才，最好的出路大概是发配社学当启蒙先生。

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宋教谕意犹未尽地看着众人不断变幻的神色。

朝边上两位训导示意了下，就开始进行分科了。

所谓分科，就是分科教学法。

本朝庠学承继前朝，除了要学四书五经这一常规科目外，还要兼学礼、律、书、射、乐、数六艺。

其中，教谕主讲儒家经典，而礼、律、书三门为一科；

射、乐、数三门为一科，分别由两位训导总揽。