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第58章 翩翩少年郎婷婷闺门秀（第2页）

脸上是怎么也掩藏不住的激动，带头为于歌的这次“音乐教学”鼓起了掌。

随着袁静静的起身鼓掌，课堂下瞬间就犹如炸了锅一样，顿时就沸腾了起来。

所有人都跟随着自己的班主任，欢呼了起来。

掌声如雷，欢呼声络绎不绝！

掌声是急赤白脸一样热烈狂放的，欢呼是哭爹喊娘般的歇斯底里的！

年少奔放的热血，挥洒青春的校园，他们就犹如等待染墨的画卷。

谁的青春不疯狂，谁的青春不迷茫？

谁的青春不叛逆，谁的青春不忧伤？

本就是花季雨季的年龄，本就是青春飞扬的时光。

在于歌看来，翩翩少年郎，婷婷闺门秀，在这个年纪，就应该无忧无虑，肆意张扬。

少年就是少年，就应该有自己热血的模样。

少年的热血，就应该是不知天高地厚。

少年的热血，就应该是放眼天下，皆是自负才高八斗，谁也不服！

少年的热血，就应该是自命风流，谦诚而又狂妄，骄傲却也坦然！

条条框框束缚的，本应是隐藏在单纯下的叛逆，而不是少年人与生俱来的自信和张扬！

而今天，这群少年们，却为自己拥有于歌这样的一个同学，而欢呼，而疯狂！

追星是一个很有意思的词，它本身就是一种引导，一种情绪上带来的力量。

“追星”这个词，不是错，也没有错。

老师和大人们反对的，不是追星的本身。

他们反对的是，追的那颗星，是一颗不负责任的星。

把追随他的人，不加约束，引上了错误的方向。

而对于于歌这颗冉冉升起的新星，他们反而是乐见其成的！

只因为这颗“星”是于歌。

可以说现在的于歌，在整个龙山中学，就是一面树起来的旗帜。

一个值得所有人追逐的榜样。

颜值担当是次要的，老师们对这个并不看重。

重要的是什么？

是于歌对整个学校风气的带动。

这个学生本身就品学兼优，乐于助人，而且及其有责任，有担当。

无论是学习上，还是“武力”上，对于整个校园都存在着绝对的碾压。