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第671章 扶贫不是施舍（第4页）

王正平听到这些谣言后，心中涌起一股怒火，但他很快冷静下来。

他知道，不能被这些干扰所左右，必须坚定不移地推进改革。

为了筹集资金，王正平亲自跑遍了周边的企业和慈善机构。

他一次次地讲述丰收镇孩子们的困境，一次次地恳请大家伸出援手。

他的真诚和执着终于打动了一些人，陆续有企业表示愿意捐款，慈善机构也承诺给予支持。

在学校建设的工地上，王正平常常亲自到场监督。

夏日的骄阳下，他汗流浃背，却毫不在意。

工人们看到书记如此尽心尽力，干活也更加卖力。

然而，新的问题又出现了。

由于师资力量的不足，一些新的教学设备无法得到充分利用。

王正平决定亲自去招揽人才。他四处打听优秀教师的信息，甚至不惜远赴他乡去拜访。

有一次，他听说一位优秀的教育专家李老师有意到基层工作。

王正平立刻赶到李老师所在的城市，与他彻夜长谈，讲述丰收镇的教育梦想。

李老师被他的真诚所打动，最终决定来到丰收镇。

在这个过程中，王正平也面临着家庭的压力。

他的妻子抱怨他不顾家，孩子也对他的忙碌感到不满，但王正平总是耐心地解释：“等丰收镇的孩子们都能享受到公平的教育，我们的付出就值得了。”

经过不懈的努力，丰收镇的教育状况终于有了显著的改善。

新的校舍拔地而起，教学设备一应俱全，越来越多的优秀教师来到这里。

贫困家庭的子女也不再为上学发愁。

王正平站在新学校的操场上，看着孩子们欢快的笑容，心中充满了欣慰。

他知道，这只是一个开始，教育公平的道路还很长，但他已经做好了继续前行的准备。

在丰收镇这片充满希望与挑战的土地上，教育公平的推进正成为一项至关重要的任务。

这一天，阳光透过云层，洒在镇政府大楼的窗户上，区委书记王正平正坐在办公室里，眉头紧锁，手中握着一份关于丰收镇教育现状的调查报告。

王正平书记身材高大而挺拔，宽阔的额头下一双深邃的眼睛透着坚定与忧虑。他身着一套整洁的深蓝色西装，搭配着洁白的衬衫和深红色的领带，显得庄重而严肃。

他的手指轻轻敲击着桌面，心中思考着如何打破城乡教育差距的坚冰，保障贫困家庭子女受教育的权利。

“咚咚咚”，一阵敲门声打断了他的思绪。

“请进。”

王正平书记的声音沉稳而有力。

进来的是教育局长李明，他的脸上带着焦虑和无奈。

“王书记，情况不太乐观啊，咱们镇的农村学校，教学设施陈旧，师资力量薄弱，很多优秀的老师都不愿意来。”

李明局长急切地说道。

王正平书记站起身来，走到窗前，望着远处的乡村，缓缓说道：“李明啊，教育是关乎咱们镇未来的大事，无论如何，我们都要想办法解决这些问题。”

他转过身来，目光坚定地看着李明：“我们要加大投入，改善农村学校的教学条件，先从最基本的做起，给学校配备多媒体设备、更新课桌椅。”

李明点了点头：“书记，资金方面可能会有困难。”

王正平书记皱了皱眉：“资金的问题，我来想办法协调，但我们的行动不能等。”

王正平书记决定亲自去农村学校考察一番。

他带着几个工作人员，驱车前往偏远的村庄。

一路上，道路崎岖不平，王正平书记的心情愈发沉重。

终于到达了一所农村小学。